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祝贺易德轩创始人兼首席风水大师【铁笔居士】彭炜珀进入百度百科收录为名人词条 2021-9-2
铁笔居士2025蛇年精批年运、调理新年家居风水开始了,提升运势,开拓人生|!! 2021-9-2
祝贺易德轩网首席风水师彭炜珀(铁笔居士)应邀成为北大雅博智囊教授称号 2021-9-7
易德轩2025蛇年化太岁锦囊及化太岁法事开始接受业务!! 2022-2-11
2025年铁笔居士第三届收徒弟八字、风水教学 2024-12-22
易德轩公告:“易德轩”已经注册商标,易德轩logo也已经版权登记,请相关侵权单位立即清除相关内容 2022-1-3
六壬日课
  • 如何看事物的应期?

    如何看事物的应期?在任何一本六壬书上.都有看应期的内容,应该说,这些内容都是可取的。不过,看应期最重要的是一个…

  • 三传的“应”与“不应”

    三传的“应”与“不应” 所谓“应”,就是三传上出现的事物实际上发生了.所谓“不应”.就是三传上事物实际上并没…

  • 事物是否可以有多种发端?

    事物是否可以有多种发端?按照事物以克致变的法则。事物当然可以有多种发瑞。事物的发端,当取主要者为先,从这个角度…

  • 为何只有三传?

    为什么只有三传?事物还有多传的可能吗?事物三传者,“三生万物”也。数术学有“五行相生,逢三致克”的规律。即从任…

  • 传进和传退代表的意思

    传进和传退代表的意思传进如午申戌,卯巳未等,它代表了事物在持续地向前发展。相反,传退如午辰寅,卯丑亥等则代表事…

  • 传不离课和课不上传的意思

    传不离课和课不上传的意思 传不离课叫“回环”,课不上传叫“外应”。回环只在周围的已知事物或所知道的几个人中间…

  • 四课上神的不同发传的意义

    四课上神的不同发传有哪些意义?四课中的日干和干上神(它们可看成一个整体),代表了人和事物的主体方面,即所要预测…

  • 三传也有它的时空界限

    三传也有它的时空界限 与四课一样,三传同样是有它的时空界限的,三传的时空界限,就在它的发传和归计之中。例如戌…

  • 传为什么要传阴神?

    传为什么要传阴神?所谓传阴神,就是由地支的动传入静,由明传入暗的过程。当天盘上的移动地支归回到地盘的本位时,在…

  • 六壬“用”与“发用”

    .“用”有什么意义?如何看“发用”?“发用”与发端是不一定相同的。所谓用,就是事情的变化或转折落在了.哪一个地…

  • 发端与归计

    发端与归计发端是事物从无到有的起始状态,如兴办某个公司。从开始酝酿到四处奔波,这就是该事物的开始。我们在占算事…

  • 何为三传

    何为三传所谓三传。就是事物由发生到发展,直至终结的传递运动过程,它反映了事物某种必然的运动趋势。如果我们把某一…

  • 日辰刑冲破害

    日辰刑冲破害日辰刑冲破害就是看四课上下、左右之间的关系,看其是否具有刑冲破害的气氛。如果四课之中有刑冲破害,则…

  • 日辰相克结果

    日辰相克结果 日辰相克,为天盘游干落于天盘相克之支,最后加乘在地盘十二宫上。正象菜一件事倩在某地发生,该事件…

  • 日辰会局和和局

    日辰会局和和局 所谓日辰会局和和局就是由日辰阳神和阴神组成的地支相会与三合、六合格局。会与合表示了同类气质的…

  • 如何空亡之地

    如何空亡之地 找空亡非常简单,其法以地盘为主,以日辰定空亡之位。如丙戌日子将未时,丙则在地盘戌上,以下顺推,…

  • 如何辨别日辰的吉凶

    如何辨别日辰的吉凶?吉凶问题是六壬判断的一个重要问题,我们在《中国数术预测学系列教材》之四中有较为详细的介绍。…

  • 四课为吉,发展就吉

    四课为吉,发展就吉不一定。四课为凶;说明当事者所处的环境和状态非常凶险,但是在凶险之中,也会有好的方面出现,这…

  • 四课不全要靠什么来弥补

    四课不全要靠什么来弥补我们从别责、八专、伏吟、返吟课中,知道这四种课式的三传起法非常特殊,它们都是根据气数不足…

  • 四课不全

    四课不全 我们说.四课不全,事物的气数则不足(不足者,或缺阴数,或缺阳数),则难以形成气候,正象人单势薄,则…

  • 四课无克

    四课无克 我们说,任何事情的变化总体上可以分为两种形式,一种是生:一种是克。所谓生,就是事物按照正常的运行轨…

  • 四课“克多”和“克少”状态

    四课“克多”和“克少”状态四课“克多”,则说明事情非常复杂,线路太多,思虑重重,或者选择的道路太多,或者到处产…

  • 四课“下克上”含义

    四课“下克上”有什么含义?四课“下克上”表示了人和事物必然有动,干克上人动;支克上事动。如占升迁、出行等等,都…

  • 四课“上克下”含义?

    四课“上克下”有什么含义?四课“上克下”表示了一种压制,以上压下,以强凌弱。干上克下,身陷囹围困,处处受制;支…

  • 四课有它的时空范围

    四课有它的时空范围 我们说,大六壬本身就是一套反映事物运动的时主体系,天地盘,四课三传都具有着一定的时空界限…

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