紫微斗數五行论命利升学考试的命理如何看考试？

　　第十二节斗数五行论命

　　紫微斗数论命，星情法为主要的论命方法(星情旺衰为吉凶的主体)，五行生克论断法可作星情法的补充，作为吉凶的救应(生克制化、时令为精微的论命方法)。例如，主星吉且庙旺，再逢辅星、落宫五行相生，则锦上添花；主星失陷，得落宫五行相生或他星相生，则主星仍不算弱，为有救应。

　　五行生克主要有：①星与宫之间的生克制化②同宫星与星之间的生克制化③节令的生克制化。得生者增力，主生者泄气，被克者减力，主克者耗气。

　　宫生星则星之力量增加，星生宫则星曜泄气减力(但因是相生关系，如母生子，关系亦善)。星曜受宫克为受制而无力，吉星受制则减吉，凶星受制则减凶；星克宫，耗气且不善。

　　注意，三者的生克关系中有一种因通关而起到连续相生作用，例如，木克土得火，金克木得水，水克火得木，土克水得金，变成连续相生，被克者反能增力。

　　宫内有一正星或助星坐守时，其人的性情按单星的表意论断。若宫内有多颗星同守，则要看善恶二者之庙旺及五行生克制化来决胜负，最后以胜者来论性情吉凶。例如，武杀同宫，二者同为武宿，又同属金，故气味相投，不逢煞忌冲破则主武职峥嵘；若同守于卯宫，落陷无气，若加铃星，因铃星属火，卯宫木生铃星火，则铃星得木生而凶焰更炽，武杀二星受克而无力抗争，铃星胜者为王，故当以铃星之性情论断，主性情凶暴，胆大而好胜，有勇无谋，与人不睦，再加武杀二星受其驱使，肆虐更凶，此时如若三方没有紫府梁禄左辅等属土的吉星及相曲右弼等属水的吉星来制其恶，则主火炽自焚，阵仗丧亡，如若三方有上术水土吉星制导，则可智勇兼备，武职荣显。又，铃星利东南生人，若为东南生人，可减轻铃星之虐；再有，若为水土局生人亦可减其凶性，身宫值水土宫位亦利。

　　命局及命局主星亦可参加五行生克而行救应，上例已论及。再如，破军水星值于酉宫守命，为得宫生，虽落陷宫而不作陷论。破军居卯宫，则星生宫而泄气，本已失陷，再逢泄气则更弱，肆凶甚；惟金局人可供失陷命星破军以水源，可减轻灾咎；水局人亦可减灾；身宫属水或生于金水年者亦可稍缓；命宫三方得属水的吉星照临，亦能于大小限及太岁均吉时获得福泽。命宫主星克五行局也不吉。

　　对于时辰和命星相同的人，则可以用出生地理位置和环境所属五生（统称为地）与命宫五行或五行局进行生克制化分析比较。若地生命，命吉则锦上添花，命凶则减凶；这种人善用环境和奉迎上司，易成功。命地五行相同，对命亦有补益，但力弱；这种人诚实可信，付出多少回收多少。命生地，为泄气，付出的多回收的少，较辛劳。命克地，有创劲，做事认真负责，但不会做人，人缘差。地克命，不得地利，是非纠纷多，常遭人排斥，事业难遂。

　　对于时辰和命星相同的人，还可用命宫主星所属五行喜欢的季节与出生季节相比较来定格局的高低，值令或得令生者增吉，不得令者减吉。

　　第十三节如何看考试？

　　“可怜天下父母心”，望子成龙之心人人都有，大多数人都很关心子女的升学问题。看考试要把命局与大小限流结合起来看，尤其以小限流年的命宫和官禄宫为主来看。

　　★一、利升学考试的命理

　　⑴命身为聪明富贵的格局、父母宫强且有科名星，逢流年小限又好，必然高中。

　　⑵文昌坐命，正星庙旺，无煞冲破而会吉星，金榜题名。逢流年小限吉，利考试，若更逢科文诸星者必中。紫昌守命，流年小限吉者，必中。

　　⑶文曲坐命，对正规考试不一定有利，但对于偏门学问和艺术的竞技有利。逢化科时对正规考试亦有利。

　　⑷命宫或大小限逢阳梁昌禄守照会，特别利于考运，无煞冲破，必高中。

　　⑸流年逢天机天梁天同中有二星同守之宫，庙旺无煞，该年考试有利。

　　⑹小限或流年逢化科，考试运佳，加会左辅更佳，无恶煞冲破，必高中。

　　⑺命宫或大小限逢文昌、驿马，有利考试升迁。

　　⑻命宫或流年小限逢昌曲左右府相科权禄等星守照，利考试。三方会照，亦利。

　　⑼“天禄天马，惊人甲第”：禄存、化禄与天马（流禄马亦可）同宫或对照均可。

　　⑽“科权禄拱，名誉昭章”：流年、小限宫三方逢化科权禄拱照即是。

　　⑾流年昌曲，流年大小限逢，或三合拱照，再加会魁钺左右台日月科权禄马等吉星，考试必然高中（只以流年流昌曲为主，命限值之，其余吉星得二三个拱照，即可高中）。

　　★二、不利升学考试的命理

　　①命局为愚笨之人，尤其是父母宫凶且逢科文星化忌带煞而遗传不良者。

　　②文星（昌、曲、化科）失陷遇煞忌，纵有文章，亦难升学，且主事业阻滞。命局及限年的命官宫逢之，考试不中。

　　③科星逢羊陀空劫冲凑，虽主聪明，亦难升学。命局及限年的命官宫逢之，考试不中。

　　④命宫有文星三台，主聪明过人；但若对宫有羊陀空劫冲照，一生功名难遂。

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