周易教你，如何激发自己的潜能
我们大多数人的体内都潜伏着巨大的潜能，这种潜能酣睡着，一旦被激发，便能做出惊人的事业。所以说在人的一生中，无论在何种情形下，你都要不惜一切代价，激发自己的潜能，这对于你日后的成功，具有莫大的影响。
不自我设限
《周易》说:“穷则变,变则通,通则久”,这无疑是要求我们，不要自我限制,不要被经验主义所束缚。限制一设，百处受阻，百事不可为。心若得解放，百事可为，百业可成，心有多大，舞台就有多大。
在现实生活中，很多人之所以不能激发潜能，就是因为自我设限，不能逼自己，不能挑战自己、超越自己，而真正厉害的人，一定会不断提升自己的能力，不断超越自我，以此激发自己的潜能。
有一个故事是这么说的，有一个小男孩从一个鹰巢里掏出了两只鹰蛋，带回家后，将其与鸡蛋放在一起，让母鸡来孵化。出生后，两只小鹰和小鸡们一起玩耍、长大，过着和鸡一样的生活，直到羽翼渐长。这时，它们有了一种想飞的冲动，且越来越强烈。
虽然两只小鹰从来没有飞过，但却开始挑战自我。最初，它们只能飞一点点的距离，和鸡几乎没有区别，但它们不断练习和尝试，飞得越来越高，最终飞离了鸡群，翱翔天空。
自我设限，就是先有了一个结论，然后去找无数理由去证实这个结论。先有了“我做不到”这个结论，然后再去找无数证据去支持这个结论。
所以，在学习与成长之路上，最可怕的不是遇到限制，而是在没有遇到限制时，自己给自己设置限制。懂得放下心中的“不可能”，才能释放生命的“无限可能”。
敢想敢做
骏马是跑出来的,强兵是打出来的。在你想要做一件事情的时候,总会有很多的困难等待着你,但是只要你内心真正的想要做成这件事情,到最后,你还是一定可以做到的。只有你敢想敢做,一切才有可能。
一个主意或方案，无论多么优秀，如果缺乏执行力，最后一切都是空谈。空谈误事，实干兴邦。《周易》：“同人于野，利涉大川，乾行也。文明以健，中正而应，君子正也。唯君子为能通天下之志。”强调的就是一种执行力。
汉高祖刘邦乃是一介布衣，担任泗水亭亭长时前往咸阳公干遇见秦始皇的仪仗队，发出“大丈夫当如是耳！”的喟叹。
陈胜起事不久，刘邦集结三千子弟响应起义，攻占沛县等地，称为沛公。秦朝灭亡时刘邦统治巴蜀及汉中一带，封为汉王。
楚汉相争击败项羽后，统一天下，建立汉朝，于定陶氾水之阳即皇帝位，开启大汉四百年的统治。
荀悦说：“高祖起于布衣之中，奋剑而取天下，上古已来，书籍所载，未尝有也。”
绝大多数的人，不敢想，不认为自己能够获得成功。还有一些人，虽然敢想，但不敢去做。敢想敢做的人，是很少的。这就是为什么说“成功的道路上并不拥挤”的原因。
敢想才能敢做，敢做才能成功。一个人活着如果不敢想,不敢做,不敢付诸行动,那么这样的人生就会失去大半的意义。老子说：“胜人者有力，自胜者强。”能战胜别人是有力的，但是能突破自我、战胜自我，才能称之为强者。
提升认知，找到事物本质
一个人想要激发自己的潜能，真正有效的方法是提升认知能力,对世界和自身有清醒的认识。
很多人对自己的能力进行盲目的高估，盲目的自信，对于真实的世界认知不够，导致迷之自信。然后做事逞能、导致出丑，甚至赔上了身家性命。如：“初生牛犊不怕虎”，“淹死的都是会水的”！
有些人则是相反，遇到了失败、挫折，立马就像是蔫了的狗尾巴草，垂头耷耳的不自信了。
真正能够成功的人，知道做成一件事情的底层规律，会从事情的底层规律出发。哪怕失败了，他依然能够自信。失败多次，也依然能够从中获得经验成长，有所收获，并真的在做事中成就了一些事情。
我有一位客户，每天晚上都熬夜学习到一点多。然而他的成绩，却一直好不起来。眼看着高考的日子越来越近了，他也非常苦恼，所以找到了我，问我是不是没有文昌运。
我帮他看了看，他的命中官杀太重，导致学习方面压力大，但是大运流年中有食神制杀，说明学习成绩是可以好起来的。根据他的情况，我给他量身定做了个文昌局，提升了他的文昌运。另外，我帮他分析了一下学习不好的原因。他在学习的时候，很多基本的概念没有弄明白，就各种刷题，刷完了题，也想不明白自己为什么错了，自然学得云里雾里。这么学习，就是“以战术上的勤奋，来掩盖战略上的懒惰”我告诉他要以课本为本，搞清楚基本的概念，再刷题。
真正理解了规律，知道了如何通过底层规律来努力做事后，学习方面就更加有方向性了。他的成绩不断提高，高考考上了一所不错的大学。
一个人想要激发自己的潜能，就要做到不自我设限、敢想敢做，并且提升认知，找到事物本质，这么一来，自己的潜能才能被激发，最终获得成功。
